Am Mittwoch, 06.07.2022, haben unsere beiden vierten Klassen in jeweils einer Doppelstunde an einem Klimaprojekt teilgenommen. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern den sensiblen Umgang mit dem Klima zu vermitteln und ihnen gleichzeitig ein Gespür zu geben, welch großen „CO2-Fußabdruck“ sie täglich setzen. Hier wurde insbesondere der Bezug zur eigenen Ernährung gegeben.

Zwei jeweils sehr kurzweilige, hoch spannende und didaktisch sehr ansprechend dargebotene Unterrichtsstunden, die den Schülerinnen und Schülern sicherlich sehr nachhaltig im Gedächtnis bleiben werden.