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Erfolge bei der Mathematik-Olympiade

Aktuelles, Mathematik
Die Preisträger (v.li.): Jonas Claaßen, Maren Bents (beide Klasse B3) und Leon Haak (Klasse B4)

Auch in diesem Jahr nahm die Grundschule Blomberg-Neuschoo mit den Klassen B3 und B4 an der Mathematik-Olympiade teil. In ganz Niedersachsen waren zu Beginn (1. Runde) ca. 40.000 Schülerinnen und Schüler am Start. Diese konnten sich durch gute Leistungen bis in die Landesrunde (3. Runde) vorarbeiten.
Von unserer Schule konnten sich mit Ralf Thorwarth, Jonas Claaßen, Maren Bents (alle B3) sowie Timm Fleßner, Frida Fix, Lina Jacobsen und Leon Haak (alle B4)  insgesamt sieben Kinder für die Landesrunde qualifizieren.

Besonders erfolgreich zeigten sich dabei Maren (2. Preis), Jonas und Leon (3. Preise). Sie behaupteten sich in einem Teilnehmerfeld von 3820 3.Klässlern bzw. 3891 4. Klässlern  und wurden alle mit Preisen und einer Urkunde ausgezeichnet. Diese wurden durch den Fachkonferenzleiter Mathematik, Alexander Kraft, mit Freude übergeben. Eine tolle Leistung unserer Schülerinnen und Schüler, die lobende Anerkennung verdient.

 

 

Im Land der Dichter und Denker

Aktuelles, Schulj. 1314 Kl. B4

Kurz vor Beginn der Osterferien arbeiteten die Kinder der Klasse B4 an einer Gedichte-Werkstatt. Der Deutschunterricht wurde der Jahreszeit angepasst und die Kinder lernten verschiedenste Frühlingsgedichte kennen. Die Aufgaben dazu waren vielfältig. Von der Vertonung und dem betonten Vortragen bis zum Schreiben eigener Gedichte war vieles möglich.

Die Ergebnisse der „kleinen Dichter“ können sich durchaus sehen lassen. Eine Auswahl haben wir für Sie in Form von Bildern bereitgestellt. Über ein paar Rückmeldungen würden wir uns sehr freuen.

Die Klasse B4 wünscht viel Spaß beim Lesen und Frohe Ostern!

 

Pyramiden einmal anders!

Aktuelles, Schulj. 1314 Kl. B4

Akrobatik kennen die meisten Kinder nur aus dem Zirkus. Die Klasse B4 erprobt sich derzeit im Sportunterricht selbst darin. Dabei stehen insbesondere die Sicherheit, Körperbeherrschung und Rücksichtnahme ganz oben auf der Liste. Nachdem zunächst viele Grundelemente erprobt wurden, können die Kinder diese nun in den ersten Figuren zur Anwendung bringen. Für eine Vorstellung würde es derzeit noch nicht reichen, aber genau darauf wollen die Kinder gemeinsam hinarbeiten. Welches Publikum die Akrobatikvorstellung zu sehen bekommen wird, steht noch nicht fest. Sehen lassen können sich die Figuren allemal, auch wenn sie noch nicht perfekt sind.

 

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